关于开展2020年本科专业评估工作的通知-教学评估与质量控制中心

为深入了解我校本科专业建设情况，深化教育教学改革，提高人才培养质量，根据《郑州航院专业发展质量评价办法（试行）》（校教字[2019]32号）文件精神，结合年度教学工作安排，经学校研究，决定启动2020年本科专业评估工作，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

坚持“以评促建，以评促改，重在内涵，发展特色”的原则，客观评价全校专业建设情况和办学水平，进一步强化专业自我监测和自我完善意识，优化专业结构，促进专业内涵发展，推动专业综合改革，培育专业特色优势，提高专业建设水平和人才培养质量。

二、评估对象

已获准立项建设的国家级、省级一流专业，拟申请参加工程教育认证及获得受理的专业，具体如下：

会计学、人力资源管理、物流工程、金融学、档案学、机械设计制造及自动化、网络工程、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、电子信息工程、城乡规划。

三、评估程序

1.学院自评。2020年6月-9月，各学院根据《郑州航院专业发展质量评价办法（试行）》（校教字[2019]32号）（附件1）评价指标体系要求，认真开展自我评估，撰写自评报告，整理支撑材料。

2.专家评价。2020年10-11月，学校成立专业评估专家组，专家组在审核学院《专业自评报告》的基础上，通过查阅材料、人员访谈、考察教学设施、观摩课堂教学与实践教学等形式全面考察专业建设情况，按照学校《专业发展质量评价指标体系》给出评价结果。

3.整改落实。专业评估结果正式公布后，相关学院在一个月内制订专业评估问题整改计划，将问题整改与专业建设结合起来，真正达到以评促建、以评促改的目的。

四、评估材料要求

1.《专业自评报告》评估指标体系中每个观测点都要提出“自评依据”，简明扼要地概括出论点及主要论点的论据（事实、资料、统计表等），归档支撑材料，生成支撑材料索引目录，以利于评估专家查阅。

2.各学院应在2020年9月30日前将《专业自评报告及相关材料》一式四份（学院盖章）送交教学质量管理中心（综合楼446），并将电子版发送邮箱：jxpg@zua.edu.cn。

3.《专业自评报告及相关材料》（格式）（附件2）主要包括以下内容：

自评报告、自评结果简表、培养方案、专业专任教师名单、专业在校生名单、2020-2021学年（1）学期各年级专业课课程表、2018-2020届毕业(设计)论文清单及2019-2020学年各年级专业课试卷清单等内容。

教学质量管理中心

2020年5月28日